Unatrag djecu

Zove mentalno retardirane djece oboljele od poremećaja u razvoju psiholoških procesa zbog moždane patologije.

Mentalno retardirane djece - uzroci

Mentalna retardacija je rezultat prirođenih ili stečenih poremećaja mozga. Kongenitalne anomalije su rezultat utjecaja štetnih čimbenika na fetus u utrobi. To može biti:

• trauma, intoksikacija, alkoholizam majke;
• nedostatak uravnotežene prehrane u trudnoći;
• intrauterino infekcije;
• hormonski poremećaji u trudnoći;
• primanje buduće majke teratogeni droge;
• Rh faktor neusklađenost krvi majke i djeteta;
• genetski faktor.

Stečene bolesti mozga nastaju kao posljedica štetnog djelovanja tijekom i nakon poroda:

• mehanička oštećenja i fetalni ozljede tijekom poroda;
• respiratorni arest, asfiksije, ili su se dijete rodi;
• zarazne bolesti u prvoj godini života (meningitis, encefalitis, polio, influenza, male boginje);
• nepovoljni društveni uvjeti i nedostatak komunikacije.

Značajke mentalno retardiranom djetetu

Mentalna retardacija - nije bolest nego stanje djeteta. U prvom redu tu je nerazvijenost intelektualne aktivnosti. Na primjer, mi smo mentalno retardirane djece je siromašan i netočne, usporiti tempo je mastering. Razlučivanje u govoru riječi u raspravi odvija se prilično kasno. djetetov vokabular te je vrlo ograničen i nedostatan. Što se tiče memorije mentalno retardirane djece, to je nestabilna i rad usporio, što je rezultiralo u dugoročno asimilacije novi. Oni su uspjeli zapamtiti nakon višestrukog ponavljanja, ali ovaj materijal djeca brzo zaboravljaju i ne mogu iskoristiti stečenog znanja. Niska razina razvoja razmišljanja mentalno retardirane djece povezan je s nerazvijenost govora. Zbog toga, dijete gradi slab dovod ideja, tako da dominira određeni mentalni sklop. U skladu s tim verbalno logično razmišljanje, u kojem potrebne radnje analiza, sinteza, uspoređivanje, slabo razvijena. Zbog toga, obuka mentalno retardirane djece je problematično: pa student je teško naučiti pravila školske i koristiti ih za rješavanje matematičkih problema.

Ako govorimo o psihologiji mentalno retardirane djece, obično je moguće promatrati brze promjene u njihovom raspoloženju: visoka anksioznost često ustupa apatije. Malo je interes u vanjskom svijetu, a kasnije uspostavljen kontakt s voljenima. Nema potrebe i sposobnost za komunikaciju s vršnjacima. Ponašanje mentalno retardirane djece, tu je razdražljivost, nervoza, nedostatak inicijative, impulzivnost i ograničene manifestacije osjećaja.

Takva djeca su podijeljeni u 3 skupine:

1. kreten iz djeca s blagom retardacijom. Oni mogu naučiti, međutim, u ustanovama zbog viših kognitivnih procesa su nerazvijene. Oni su obučeni u obzir, čitanje, pisanje, govor.
2. imbeciles zove duboko mentalno retardirane djece, koji nemaju punopravni samostalnu djelatnost. Oni iskrivljuju tvoj govor je pogrešno graditi rečenice. Oni imaju neke sposobnosti za domaćinstvo, ali zahtijevaju nadzor.
3. idioti - djeca s vrlo dubokim mentalnom retardacijom koji ne može svladati govor ili da razumiju tuđe. Oni mogu samo reagirati na vanjske podražaje, gotovo ne mičući se i treba uvijek biti pod nadzorom.

Socijalizacija mentalno retardirane djece

Nažalost, u današnjem svijetu to je prihvaćeno odvojiti mentalno retardirane djece od ostatka. Najčešće, oni su odgojeni i obrazovani u institucijama koje ne potiču njihovo zanimanje za ljude oko sebe. U stvari, za razvoj mentalno retardirani dijete je puno bolje živjeti u kući, jer je tada on želi komunicirati s drugima, da razviju vještine potrebne za postati aktivniji. Bolje je da se razvije svoj govor i razumijevanje govora drugih.

Video: Tko treba mentalno retardirane djece s LC?

Video: Mentalno retardirane djece primljene darove od zamjenika