Faze ljudski razvoj

Ljudi rođeni u ovaj svijet i umrijeti. Tijekom života osobe promijeni, ili, drugim riječima, u razvoju.

Glavne faze mentalnog razvoja pojedinog osobe.

Razvoj ljudskog organizma od trenutka oplodnje, kada su spojene po ocu i majčinske stanice. U sklopu razvoja novog ljudskog tijela događa u maternici, izolirani prenatalne i postnatalne razdoblja.

U maternici (pretporoñajne) razdoblja dvije faze mogu se razlikovati klica (do 3 mjeseca) i fetusa (od 3 do 9 mjeseci). Definitivno se može tvrditi da je duševno razvoj To se događa u tom periodu. Uglavnom to ovisi o načinu života, prehrani, i fizičko i mentalno stanje majke, uzimajući u obzir sve čimbenike koji utječu.

Faze postnatalnog razvoja ljudske psihe

U prvim sekundama rođenja i prvi dah djeteta počinje relativno samostalan život za njega. To je adaptacija organizma na okoliš. Stečena dijete znanje o svijetu nadograđen na genetskoj osnovi i shvatio genetski program, tako da su složene promjene u tijelu i psihi. Psihologija (i dob i opće) znam dosta veliki broj različitih pristupa racionalno sistematizaciji faze i faze ljudskog razvoja u odrasloj dobi.
20-25 godina mentalnog razvoja osobe koja je izravno povezana s fizičkog rasta. Daljnji razvoj ne zaustavi, samo fizičke promjene u tijelu su sporiji i nije tako vidljiv kao prije.
Između 20-25 i 55-60 može se smatrati zrela dob (opet, ovaj korak se također može podijeliti u faze).
Nakon 60 godina, ljudsko tijelo se počinje razvijati involucije (tj postupno dob). Ove biofizike promjene, naravno, ispalo bi biti odlučujući za promjene u psihi.

nalazi

Općenito, možemo primijetiti sljedeće. U procesu ljudskog razvoja mijenja prirodu svojih potreba kao vitalna i socio-kulturne. Dijete dominiraju jednostavne životne potrebe se odnose na osnovne biološke faze individualnog ljudskog razvoja funkcije (prehrana, disanje, spavanje i m, str.). Složeniji fiziološke potrebe vezane uz asimilaciju raznih hranjivih tvari, s kretanjem u prostoru, rast i razvoj, kao i proizvoljne i samoispunjenje je regulirano fiziološke funkcije postupno formira. Već u prvoj godini života dijete počinje formirati kognitivne potrebe i potrebe za komunikacijom. Daljnje promjene u društvenom i komunikativnom razvoja pokriva dugo razdoblje, uključujući i zrelog života pojedinca.

Viši oblici razvoja pojedinca je kreativno izražavanje i postignuće, akumulacija novih znanja i razumijevanja, razvoj i sudjelovanje u kulturnom razumijevanju vrijednosti, pridržavanje određenih duhovnih i moralnih usmjerenja.