Građansko obrazovanje

Jedan od najvažnijih trenutaka podizanja djeteta, koje moraju obratiti pozornost ne samo na roditelje, ali i obrazovna ustanova - obrazovanje u osobi građanin zemlje, samosvjesna jedno s domovinom, spreman braniti svoju zemlju i slobodu.

građansko obrazovanje počinje u ranom djetinjstvu - pričama roditelja o povijesti, kulture, tradicije, prirode i postignućima države. To je roditelji, osobnim primjerom, usaditi u dijete osjećaj ponosa i poštovanja za svoju zemlju, odgovornost za sudbinu svoje zemlje, poštivanje nacionalnih tradicija i sposobnost da nađu zajednički jezik s drugim narodima i kulturama.

studenti građansko obrazovanje

Ne samo obitelj, ali i učitelji obrazovnim ustanovama za studente je odgovoran za građansko obrazovanje studenata. U tu svrhu, suvremene metode građanskog obrazovanja školi uključuje formiranje patriotizam prijelaz iz posebnih trenutaka u životu jedne apstraktne, opće razumijevanje građanstva.

To je oprezan stav u vaš dom, škola, poštovanja kolega i nastavnika, znanje i razumijevanje povijesti svoje obitelji, grada, istražujući lokalne tradicije i folklora početku razumijevanja vrijednosti obitelji, male domovine i svoje zemlje. Osjećaj ljubavi prema svojoj zemlji u dijete treba biti ispunjen s osobnim emocionalnim iskustvima i odnosima, a patriotizam treba se temeljiti na svijesti o sebi jednom svojom naroda i države. Nemojte zaboraviti da patriotizam ne bi dogodilo bez poštovanja drugih država i naroda s vlastitom kulturom i vlade, kao i jednaki i protuvrijednost u usporedbi s vlastitom kulturom.

Građanski odgoj mladih

mladi iz različitih zemalja u ovom dobu Interneta su u mogućnosti da komuniciraju jedni s drugima, postupno postaje jedno s svjetske kulture, ali ponekad gubi osjećaj pripadnosti vlastitim. Mladi ljudi mogu vizualno vidjeti i naučiti kako živjeti svoje vršnjake u drugim zemljama, ali je problem s samospoznaju u vlastitoj zemlji može izazvati osjećaj nezadovoljstva sa svojim nacionalnim i građanskog identiteta.

A to je teško promijeniti u mladoj dobi, ako je u vrijeme kada je obitelj i zemlju u kojoj osoba živi, ​​nije uspio usaditi svijest o sebi kao građanin svoje domovine. No, u ovom trenutku, rad može biti usmjerena na razvoj ljudsko dostojanstvo, koji postaje početak nepoštovanja od strane drugih naroda na onaj koji sam po sebi je naučio da ne poštuju. Trebaju razviti u čovjeka ponosne povijesti, postignuća i kulturi, jeziku zemlje, razumijevanje svog identiteta i jednake važnosti prema drugim kulturama, a to zahtijeva znanje sve što je doveo u iskustvu uzgoja starijih generacija. To je želja da steknu znanje o njihovoj kulturi, povijesti, znanosti bi trebao biti usmjeren rad na građanskom obrazovanju mladih.

Komponente građanske obrazovnog sustava

Sljedeći aspekti mogu se razlikovati u kompleksu građansko obrazovanje:

• edukacija političke kulture (uključujući obrazovanje u osobnom političkih stavova, vjerovanja i državljanstvo);
• podizanje pravne kulture (uključujući razvoj poštovanja pravnih normi i zakona u zemlji, svojim moralnim načelima, želja za primanjem osnovnu pravnu pismenost).

Ona koristi tehnike kao što su proces učenja, samo-obrazovanje, obrazovni rad u medijima, izvannastavne obrazovne sjednice, obiteljski posao i društvene organizacije čiji su napori usmjereni na obrazovanje u osobi građanina.

Video: Crkva: društveni kapital i građansko obrazovanje

Video: crfxfnm esej o građansko obrazovanje srednjih škola