Sposobnost u psihologiji

Shvativši da je sposobnost potrebna za potpuni život u društvu, zapošljavanje, zarade, od rođenja djeteta, roditelji pažljivo razviju svoje vještine. Kasnije, kada dijete odraste, on počinje automatski razvijati vlastitu sposobnosti, navikli na nepovratan proces.

klasifikacija

U psihologiji, sposobnost da se podijeliti na prirođene i društvene. Točnije, ne sposobnost i njihove sklonosti. Smatra se da je svaki od sposobnosti u razvoju i depozita, koji se mogu prenosi genetski, a može se metabolizira u društvu. S obzirom na genetske prirode ljudskih sposobnosti, znanost psihologije smatra da je nasljedni čimbenici Ovdje je vrsta živčanog sustava, aktivnosti mozga, koja određuje kako osoba reagira na svijet oko i unutar njega kao i on uđe spontane situacije.

Društvene sposobnosti osobe - to je najviša, a ne urođena sposobnost životinja. To uključuje umjetnički ukus, glazbene, jezične talenata. Za formiranje tih sposobnosti, psihologija prepoznaje niz preduvjeta.

1. Prisutnost društva, društveno-kulturne sredine iz koje dijete će privući i apsorbirati socijalne vještine.

2. Nedostatak sposobnosti korištenja svakodnevnih predmeta i potrebu da ga prouči. Ovdje vam je potrebno razjasniti nešto. U psihologiji, pa čak i sposobnost može djelovati kao polog. Drugim riječima, kako bi saznali više matematike, osoba treba svladati osnovna znanja u ovoj temi. Dakle, osnovna znanost će poslužiti kao kapara za znanjem više matematike.

3. Sredstva za obuku i obrazovanje. Uvjeti razvoj sposobnosti u psihologiji leže u prisutnosti vrste „učitelja” u životu osobe - sjeme, prijatelja, rodbine, itd To je, ljudi koji mogu proći na svoje znanje s njim.

4. Drugim riječima, dijete može roditi sjajan skladatelj. Algoritam njegov „transformacija” bit će kako slijedi:

• prirodno „depozit” - dobro razvijena slušnih pomagala;
• Sposobnost - očituje se u obliku izvrsne akustične analizatora;
• formacija - u prisutnosti sposobnosti, dijete može zapisati na glazbenu poduku;
• urođeni osobine - marljivost, disciplina, predanost tijekom treninga može ga genije skladatelj.

Ali, naravno, psihologija ne bi algoritam ljudskih sposobnosti i razvoj dogme.

Malo „ali”

S druge strane, bilo bi glupo negirati postojanje određenog ispravnosti u presudi od Platona. Filozof vjeruje da je sposobnost da genetski naslijeđena, njihov izgled ovisi o naslijeđenim osobinama i učenje može samo ubrzati manifestaciju sposobnosti i proširiti svoju ponudu. Platon je vjerovao da učenje ne može radikalno promijeniti urođenu vještinu. Moderni pristalice ove teorije navesti primjer Mozarta, Rafaela i Van Dake, jako sjajnih ljudi, čiji talent je otkriven u ranom djetinjstvu, kada je trening ipak nije mogao toliko utjecaj na manifestaciji sposobnosti.

Potraga za interakciju

Ako protivnici Platonovoj teoriji žalbe, tako da ako mi prići pitanju, onda nema potrebe za studij, a onda u ovom trenutku, drugi umovi u potrazi za svojim teorijama i njihove potvrde. Na primjer, u psihologiji, postoji teorija da je sposobnost osoba ovisi o masi mozga. Prosječni ljudski mozak teži 1,4 kg, a mozak Turgeneva težio oko 2 kg. S druge strane, mnogi su mentalno retardirani težina mozga, a može biti i do 3 kg. Možda su oni zapravo briljantan, ali ne možemo shvatiti ovo.

Drugačiji pogled bio Franz Gall. Moždane kore - skup različitih centara koji su odgovorni za naše sposobnosti. Ako je sposobnost dobro razvijen, tako da ovaj centar je veći. Dakle, to se manifestira u obliku ljudske lubanje. Ova znanost je nazvan frenologija i Gall pronašao „pletiva” od lubanje, koje govore o sposobnosti glazba, poezija, jezici, itd

Video: 11. Opća psihologija, Fakultet

Video: 18 životnih vještina

video: "tajni znakovi", Istraživanje Institut za psihologiju i razvoj sposobnosti