Summerhill škola

Mi smo navikli na činjenicu da svaka škola se temelji na strogim pravilima, pružiti obrazovne i stege utjecaj na mlađe generacije. Mi smo toliko navikli na ideju da bilo koja druga koncepcija organizacije rada škole doživljava neprijateljski. To je ono što se dogodilo s Summerhill školi u Engleskoj. Od njegova otkrića do danas ne prestaju napadi na načelima upravljanja i operativne ove institucije. Da vidimo, što je tako strašno vidjeti svoje roditelje i učitelje iz drugih škola.

Summerhill škola - sloboda obrazovanje

Godine 1921. u Engleskoj, A. S. Neill osnovana Summerhill School. Osnovna ideja ove škole je da to nisu djeca trebaju prilagoditi pravilima i postupcima treba uspostaviti djecu. Kasnije, u svjetlu knjizi A. Neill „Summerhill -. Obrazovanju slobode” To je iscrpno pokriva sva pitanja koja se odnose na pristupe djetetu, koriste nastavnika. Također, otkriva razloge zbog kojih djeca iz bogatih obitelji s uma tako često osjećaju nesretno. To je zbog činjenice da je mali čovjek iz vremena polaska u školu počinju prisiliti da učini ono što on želi. Kao rezultat toga, dijete postaje ogorčen, gubi samopoštovanje. A to je zbog toga, mnogi maturanti ne znaju što žele raditi u životu, jer oni nisu smjeli ni razumjeti ono što oni vole raditi. Neill uznemiri postojeći pristup obrazovanju, „znanje radi znanja.” Ne može se ugoditi trening nametnuto silom.

Zato Summerhill škola Neil temelji na sustavu besplatnog obrazovanja. Ovdje su djeca sama izabrati koje podvrgava ih da prisustvuju i sudjeluju na sastancima o nasilničkog ponašanja. dječji glas je glas učitelja, ovdje svi pod jednakim uvjetima. Zadobiti poštovanje, to se mora zaraditi, to je uglavnom isti za djecu i nastavnike. Neill je odbio bilo ograničavanje slobode djeteta, sve vrste moralnih učenja i vjeronauka. On je rekao da je dijete je dostojan povjerenja.

To je ta sloboda Summerhill School u Engleskoj kao trn u oku svima koji se pridržavaju starih konzervativnih temeljima. Mnogi vjeruju da je jedini način za podizanje anarhist nego formirati odgovornu osobu. Ali nije li problem modernog društva, gotovo svi od nas su formirali druge ljude, oblikovani u skladu s njihovim ukusima, a mi smo odrastali, imali bolove i krv da uništi obrazac s obzirom da tuđe nespretnih ruku. ne bi postojala Mnogi psihološki problemi, ako osoba će biti dopušteno da se razvije na svoje, a ne odvezao u krutom okviru gotovo od rođenja.