Spol obrazovanje djece predškolske dobi

Učitelji često govore o tome kako je važno spol trening predškolska djeca. rodna pitanja postaju sve važniji. U današnjem društvu, ljudi su slabi i neodlučni, ne mogu ispuniti ulogu glave obitelji, tako da mnoge žene moraju snositi taj teret na svojim ramenima. Postali su agresivniji, nije čudno vidjeti djevojke s bocom ili cigarete, psovanje i borbe. I dečki su postali kukavički, ne može zaštititi ne samo žena, već i sebe. Razlog za to je nedostatak pozornosti na ravnopravnost roditeljstva.

Zašto je to tako važno rodni pristup u obrazovanju?

Svako dijete 2-3 godina kao osoba određenog spola. I na kraju fiksne rodne uloge pojavljuje na sedam godina. Ako u tom razdoblju dijete neće dobiti odgovarajuće obrazovanje, u njegovoj glavi se brišu razlike između spolova. U budućnosti, neće moći ispuniti svoju ulogu u društvu. Stoga postoji još mekoputnici muškarci lijeni i primitivan agresivne žene. Žene ne žele imati djecu, a muškarci - preuzeti odgovornost za obitelj. Dakle, psiholozi su razgovarali o važnosti spolno obrazovanje djece predškolske dobi.

To nije novi pristup nastavi. Odavno djecu školuju u skladu sa svojim spolom. Počevši od tri godine, dečki su bili pod nadzorom instruktora ili stričevi i seljačkih obitelji kako bi se njegov otac. Djevojke su odgajani moju majku, baku i dadilju, učeći ih ručni rad i vođenje kućanstva. No, u pedagogiji 20. stoljeća počeli fokusirati više na psihologiju djeteta i osobitosti njegova razvoja, ovisno o dobi. obrazovanje funkcije su poduzete obrazovne ustanove. I tamo rade samo žene. A djeca moraju odgajati na isti način, jer je to više odgovara. No, u posljednjih nekoliko godina, psiholozi su dokazali ono što je odavno poznato da naši preci.

Razlike između dječaka i djevojčica

Oni imaju različite radove mozga. U djevojčica je više razvijena lijeva mozak, jer su se počeli govoriti, i to je lakše uočiti bilo kakve informacije.
Oni imaju različite temperament. Dječaci su teže da se smiri i naučiti kako izraziti emocije, oni su više uzbudljiv i fizički izdržljiv.
Oni imaju različite motorički razvoj. Dječaci ruka zaostaje u razvoju djevojčica negdje i pol godine, tako da je mnogo teže izvesti dobar posao uredno.

Spol obrazovanje u predškolskoj ustanovi

U današnjem predškolske nije predviđeno za drugačiji pristup djevojčica i dječaka. Razvoj okruženja u skupini formirana od strane žena, tako da je više usmjerena na djevojke. Često njegovateljima teško razumjeti dječaka, svoje probleme i razloge za neposluh. Stoga je cilj gender obrazovanja u vrtiću je pružiti drugačiji pristup djevojčica i dječaka. Problem je u tome što je ranije da se ignorira, a sada gotovo da ne postoji materijal o toj temi.

U kojim područjima treba drugačiji pristup?

Obrazovanje. Djevojke lako uočiti informacije o sluha i dječaka zbog prirode aktivnosti mozga je razvijenija vizualna percepcija. Oni trebaju dodirnuti predmet i smatraju ga se sjetiti što je to.
Glazba lekcija, također, potrebno je izgraditi za razliku od psihološke percepcije dječaka i djevojčica.
Dobro da shvate rodnu perspektivu u kazališnim aktivnostima raspodjelom uloga.
Više ili manje uzeti u obzir razlike među spolovima u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture. Budući da su dječaci više okretan i izdržljiv, važno je dati složenije vježbe.
To je najbolje organizirati rodne trening u gaming aktivnosti. Davatelj mora izraditi zasebne zone u skupini dječaka igraju s dizajnerima i igračaka automobila i djevojke s lutkama i jela. Potrebno je naučiti djecu dodijeliti ulogu u zavjeri-role-playing igara i ponašati se u skladu sa svojim spolom.