Metodologija Masaru Ibuka - nakon tri nego što bude prekasno

Metodologija Masaru Ibuka - 3, nakon što bude prekasno

Objavljen je u knjizi 70-ih na odgoju djece „Nakon tri prekasno” jednostavan japanski biznismen Masaru Ibuka, još uvijek izaziva mnoge kontroverze. No, unatoč tome, tehnika ranog razvoja je postao popularan ne samo u Japanu, već i diljem svijeta.

U ovom članku, mi smatramo glavnim odredbama tehnika Masaru Ibuka „Nakon tri nego što bude prekasno.”

rani početak

Masaru Ibuka vjeruje da počnu razvijati svoje dijete mora biti od prvih dana njegova života, kao u prve tri godine od mozga razvija se vrlo brzo i za to vrijeme sformirovyvaetsya za 70-80%. To znači da u tom razdoblju djeca brzo učio ništa, a možete stvoriti čvrste temelje potrebne za dobivanje daljnje znanje. On je rekao da će dijete dobiti što više informacija kako on može uočiti, a sve ostalo on samo ga ispustiti.

Uzimajući u obzir karakteristike pojedinih

Cijeli sustav razvoja za svako dijete je individualno, kako bi se identificirali niz pitanja od interesa za dijete (to je prepoznati svoje sklonosti) i održavati taj interes. To je izravan način da se odredi buduću profesiju i, dakle, mogućnost da se postigne veliki uspjeh u životu.

Relevantni nastavni materijal

Kako bi se postigao dobar rezultat, potrebno je okružuju dijete nije self-made vizualna pomagala i umjetnost velikih ljudi: slika, klasične glazbe, poezije.

motorna aktivnost

Ibuka inzistirao na tome da djeca trebaju početi vježbati razne sportove :. plivanje, rolanje, itd - čak i ako su samo učiti da samostalno korake. To je neophodno za razvoj motoričke koordinacije, agilnosti, jačanje svih mišića. Poznato je da je jak i fizički dobro razvijeni ljudi, više samopouzdanja i brže asimilira znanje.

kreativne aktivnosti

tehnike vezivanja Autor smatra se obavezno treba da se bave modeliranjem dijete, sklopivi papir i crtanje. Ona pomaže ojačati fine motorike kod djece, što je rezultiralo u razvoju svojih intelektualnih i kreativnih sposobnosti. Masaru Ibuka sugerirao da ne ograničavaju dječje male veličine stranice i dati mu veliku listova za kreativnost, a ne „sugeriraju” kako i što izvući, tako da se može samovyrzitsya.

Učenje stranih jezika

Od djetinjstva, prema autorovoj tehnici, samo treba da se bave stranim jezicima, a možete čak i istovremeno višestruko. U tom smislu, on je predložio upotrebu snimanje lekcija, snimljene izvornim govornicima, jer djeca imaju jako dobar sluh. Naravno, kada dijete nastava treba koristiti zanimljiv materijal za to: igre, pjesme, rime s pokretima.

Komunikacija s glazbom

Sljedeći dio ranom razvoju postupka Masaru Ibuka je formiranje glazbenog uha. On je ponudio umjesto popularnih dječjih pjesama uvesti djecu u klasičnoj glazbi, kao i na studij glazbe akademski. Ibuka inzistirao da će to pomoći vodstvo obrazovanje vještine, upornost i koncentraciju.

prianjanje

Uvez u svom sustavu misli Ibuka strogog režima, s jasnim rasporedom aktivnosti i postupaka za higijenu. Potrebno je ne samo za djecu, ali i njihovi roditelji, koji imaju vremena za napraviti sve što je potrebno za pravilno planiranje vremena.

Stvaranje pravu emocionalno stanje

No, najvažnija stvar u njihovom razvoju sustava Masaru Ibuka smatra stvaranje pravom okruženju - okoliš ljubavi, topline i vjeru u njegov Metodologija Masaru Ibuka - 3, nakon što bude prekasno sile. On je preporučio da majke često se njihove bebe na rukama više komunicirati s njima, više nego kritizirati često hvale ih, budite sigurni da im pjevaju uspavanke i priča prije spavanja priče.