Montessori

Tehnika Marije Montessori - jedan od najpopularnijih i učinkovite metode integrirane ranog razvoja. Nazvana po kreator, učitelj i doktor medicinskih znanosti, ovaj sustav obuke je prvi put u praksi 1906. godine i od tada je naširoko koristi širom svijeta, omogućujući vam da biste dobili zapanjujuće rezultate.

Temeljna načela Montessori metoda

Metoda se temelji na aksiomu da svako dijete je jedinstveno i zahtijeva drugačiji pristup obrazovanju i osposobljavanju. Sustav obuke se sastoji od tri komponente: nastavnik, djeteta i okoline. Ona se temelji na tri osnovna načela:

maksimalnu slobodu djeteta, izboru sredstava i tempo razvoja i učenja;
stvarajući individualni program obuke;
minimalna učitelj intervencija i nedostatak tradicionalnog autoritarne kontrole nad ishodima učenja.

Što je Montessori učionici?

Za razvoj i obuku Montessori dijete treba organizirati njegovu okolicu na poseban način. Klasa u kojoj klasi se uobičajeno podijeljena u pet tematskih područja, od kojih je svaki ispunjen s odgovarajućim nastavnim materijalima:

zona stvarnost. Ovdje dijete uči savladati u praksi akcije koje će biti korisne za njega u životu - praonica, željezo odjeću, rezati povrće, počistiti nakon sebe, čiste cipele, kravata shoelaces i kopčanje. Obuka se odvija nenametljivo, na razigran način.
senzorni i motorički razvoj zona. Knjiga sadrži nastavne materijale namijenjene naučiti dijete razlikovati između različitih tekstura, materijala, oblika i boja. Paralelno će se razviti vid, sluh, pamćenje, pažnju i fine motoričke sposobnosti.
matematička zona Ona kombinira materijale zahvaljujući kojima je dijete naučiti koncept količini. Osim toga, dok je u ovom području, razvija logiku, pažnju, pamćenje i upornost.
jezik zona opremljen tako da dijete može naučiti slova, slogove, da nauče čitati i pisati.
prostor zona To ima za cilj upoznati s okolinom, prirodnih pojava i procesa.

Ocjena rani razvoj tehnike Montessori raste i kreativne nastavnici eksperimentiranje s dodatkom novih područja za razvoj bebe više svestran, npr, umjetnost područje, motora, glazbeni band. Ako želite, roditelji mogu stvoriti Montessori klase kod kuće, dijeleći prostor u pojedinim područjima.

nastavni materijali

Materijali koji se koriste za dječje klase po Montessori, razvijena s antropoloških obilježja djece i njihovih osjetljivih razdoblja, koja sama po sebi Maria Montessori odredi prema vrsti pogona u toj dobnoj aktivnosti. Ovi materijali su probuditi u interesu djece u učenju, potiču proces samokontrole, pomoći organizirati informacije primljene izvana. U procesu motornim i senzornim razvoj djeteta razvija duhovno, a samostalne igre za djecu s Montessori materijala pripremiti ih za aktivan i samostalan život. nastava za djecu u Montessori

Montessori Učitelj

Glavni zadatak nastavnika u sustavu razvoja djeteta za Montessori - je „pomoći iskoristiti.” To jest, on je jednostavno stvara uvjete za vježbanje i gledajući sa strane, dok dijete ne odluči što će - razvoj životnih vještina, matematike, geografije. On intervenira u procesu samo ako dijete ne zna što da radi sa svojim odabranim nastavnim materijalima. Međutim, on nije imao ništa učiniti sam, ali samo da objasni suštinu djeteta, te pokazati mali primjer aktivnosti.