Igračke Montessori
Među velikim izborom modernih igara za djecu, igračke su odvojene, uz pomoć koje možete učiniti Maria Montessori sustav. Što su oni tako neobično i što ih razlikuje od drugih u razvoju uređaja izumljeni za malu djecu?
Ideja Montessori metoda
Počnimo s činjenicom da su taktike razvoj osobnih kvaliteta djeteta metodologija Talijanska učiteljica početak prošlog stoljeća, Maria Montessori, na temelju neuplitanja. To je proces znajući dijete okružuje objekte, njihove fizičke predispozicije i svrha je dano na volju najmanji od istraživača. Uloga roditelja ili nastavnika u to je minimalan, a smanjena je gotovo na promatranju.
Postoje takozvane kognitivne „Montessori okruženju”. To je prostorija u kojoj se nastava održava s djetetom, opremljen u skladu s dobi djeteta. Stolovi i stolice treba biti takva da dijete može sam ih premjestiti na svoju vlastitu.
Sve igračke su smješteni u Montessori okruženju trebao biti na dohvat ruke - u visini očiju ili odstojanju. Klinac koji odlučuje što želi raditi u ovom trenutku, a u blizini odraslih samo gledate svoje postupke, bez uplitanja sa njima.
Koje su obrazovne igračke za Montessori?
Što je to što razlikuje ove stavke među slično? Činjenica da su drvene igračke Montessori - oni su napravljeni od skupocjena drveta, i vrlo visoke kvalitete obrađene. Osnovni princip autora - korištenje prirodnih materijala.
Stoga, kako biste dijetu razvojna okolina treba potrošiti znatnu količinu na njegov sadržaj. Ali kako to učiniti u svom domu nije nužno jer postoje škole za rani razvoj praktičari metodama Marije Montessori, koje već imaju sve što je potrebno.
Razvojni centri Montessori može vidjeti ove tutorijale:
- Geometrijski oblici - skup uključuje sfera, cilindar, kocka, piramida, prizma, elipsoida, jajolik, konc. Oni uče Klinac geometrije vještine i omogućiti nam da razumijemo svojstva ovih brojki.
- Kutija s vretena - dvije kutije, podijeljenih u sekcije koje se koriste za naučiti račun djece i kvantitativnom smislu.
- Plavo-crveni štapovi - deset šipke za trening računa, koji se mogu koristiti za jednostavno oduzimanje akciji, pored, podjele i množenja.
- Vrlo privukao pažnju djecu zlatnih perli, koji, kao i sve te stvari uče osnove matematike dijete.
- Za razvoj govora koristi slova brusnim papirom, koji je, zahvaljujući na dodir omogući Zapamti predložio za proučavanje materijala. metalne pločice raznih oblika također se koriste.
- Osjetilni razvoj odvija se pomoću okvira s vezicama, različitih kopči, patentni zatvarači i vrpce. Isti ciljevi su i crvene šipke (dati ideju o vrijednosti), roza toranj (pojam „mali”, „veliki”, „najveći”, „najmanji”), smeđa ljestve (daje koncept „tanki”, „tanji” "mast", "vrlo gusta").
- Četiri različita seta cilindara - je sustav koji uči pojmove o bojama, veličinama i zvukova. Igranje s njima je odličan razvija fine motoričke sposobnosti, što je vrlo dobar učinak na govor aktivnosti i pripremiti ruku na pismu.
Za kućnu upotrebu uključivati geometrijske frame-linijski brodovi, razne čipke, školjke i kognitivne setovi za kreativnost. Danas su te trgovine gdje možete kupiti Montessori igračke, mnogi, uključujući i one se mogu kupiti u online trgovini. Ako nemate takvu mogućnost, moguće je da se neki elementi svojim rukama.
Video: Razvoj igračku za djecu. Montessori zajednice. Bizibord.
Video: Montessori materijali
Video: Montessori. Okviri i umeće Montessori. rani razvoj djeteta u Montessori metoda
- Uvezivanje za djecu sa svojim rukama
- Vizualne tehnike učenja
- Bizibordy - izrada ploča za djecu
- Drvene zagonetke
- Dječji vrtić Montessori
- Priprema za školu
- Igračke za razvoj fine motorike
- Knjige o roditeljstvu
- Kocke od Nikitin „Skupi uzorak”
- Najbolja knjiga o odgoju djece
- Metodologija Masaru Ibuka - nakon tri nego što bude prekasno
- Montessori
- Metodologija Cecile Lupan - razvijati s ljubavlju
- Tehnike za rano djetinjstvo razvoj
- Metode obrazovanja
- Montessori materijal sa svojim vlastitim rukama
- Montessori materijali
- Učenje čitanja predškolsku djecu
- Montessori programa
- Rani razvoj djece mlađe od jedne godine
- Dodirnite razvoj u ranom djetinjstvu