Nekonvencionalni crtež u vrtiću

Jedna od glavnih aktivnosti djece koja pohađaju predškolske ustanove (vrtić), u svim dobnim skupinama je crtež. A kako bi se generirati interes za ovu vrstu radnog odnosa i doprinijeti razvoju kreativnog potencijala djeteta, preporuča se koristiti ne-tradicionalne metode crtanja.

Zahvaljujući mašti odgajatelja ima više nove vrste netradicionalnih slikarskih tehnika koje se mogu koristiti za djecu u predškolskoj ustanovi.

Postoje određene smjernice koje skupine vrtića koje vrste netradicionalnih crtež je bolje za početak koristiti.

Nekonvencionalan crtež u mlađoj grupi

Od djece predškolske dobi, koji tek počinju da se upoznaju s nekonvencionalnim slike, a zatim u razredu je bolje za početak upoznati s najosnovnijim tehnika: crtež ruke i žigosanje.

Crtanje ruke

Za takve studije će vam: bijeli papir, četke, boje (gvaš ili prst), maramicu za brisanje ruk.Sut ova slika leži u činjenici da umjesto kistom ruka i dio nje ostavljajući svoje tragove, dobili zanimljive likove: ograde, sunce , jež, ali možete jednostavno ispisati prst.

Rad s pečatom

Djeca vole nešto žigom, pa su sretni ispisati pregled željene figure. Ako želite, onda je moguće završiti figurice u potrebnim detaljima.

Nekonvencionalan crtež u sredini grupe

Tijekom tog razdoblja, djeca i dalje crtanje ruke, upoznati s crtežom i tiskanje raznih objekata (lišće, pamuka palicama, niti, itd ..), limit tehnika četkom.

tiskanje

Možete koristiti: pjena, zgužvani papir, pjena, lišće, pamuka i pupoljci i više.

Trebat će vam: predmet, ostavljajući željeni otisak, zdjela, gvaš, inkpad tanke pjene, bijeli papir.

Slikarstvo Tehnika: crtež u djece je rezultat činjenice da je dijete pritišće objekt na impregniranog tinte jastučić, a zatim primjenjuje ispisati na bijelom papiru. Da biste promijenili boju, trebate izbrisati pečat i promijeniti zdjelu boje.

Nitkografiya

Trebat će vam: string, kist, zdjela, gvaš boje, bijeli papir.

Tehnika crtanja je vrlo jednostavna: dijete stavlja komad papira na pola, onda vrijedi i odabranu boju na konac, stavlja ga na istoj strani papira, a druga pokriva vrh, a zatim dobro izglačanu i brzo povlači nit. Kada se list otkriven, dobije neku vrstu slike koja može biti koncipiran završiti na slici.

Tehnika limit četkom

Trebat će vam: kruti kist, boje gvaš na bijeloj plahti slikano s olovkom obris.

Crtanje Tehnika: djeca ne s lijeva na desno na kontura crtanje linija limit kist s bojom, ne ostavljajući bijeli prostor između njih. Unutar proizlaze djece petlje premazati isti sabijanje napravio u slučajnim redoslijedom. Ako je potrebno, crtež može biti do kraja fine četke.

Nekonvencionalan crtež u starijoj skupini

U starijoj skupini djece već upoznati s više složenih tehnika: pijesak crtanje, mjehura od sapunice, klyaksografiey, matrica tiskanje, monotipija, plastilinografiey, miješanje akvarela s voštanim bojicama ili svijeću sprejom.

Akvarel svijeće ili voštane bojice

Trebat će vam: voštane bojice ili svijeću, debeli bijeli papir, akvarel, četke.

Crtanje Tehnika: djeca prvo nacrtati voštane bojice ili svijeću na bijelom plahtom, a zatim premazati sve to u akvarelu. Crtanje, nacrtana sa bojicama ili svijeću ostaje bijela.

monotip

Trebat će vam: bijeli papir, četke, boje (gvaš ili vodenim bojama).

Crtanje Postupak: djeca bijeli list preklopiti na pola, polovica boje predodređen objekta, a zatim natrag list presavijeni i dobro opeglati koji još nije suši boja je tiskan u drugoj polovici lima.

Klyaksografiya

Trebat će vam: tekućina boje (akvarel ili gvaš), četka, bijeli papir.

Crtanje Postupak: dijete upišete boje na kist, kaplje na sredini ploče s određene visine, a zatim naginje papir u različitim smjerovima ili puše na rezultiralo padom. Fantazija onda reći za koga je izgledao kao rezultira mutnim slikama.

Hitnost korištenja ne-tradicionalnih crteža u vrtiću je da je ovaj crtež je za djecu samo pozitivne emocije, jer djeca se ne boje napraviti pogrešku, postati više samopouzdanja u svoje sposobnosti i imaju želju za slikanje.