Psycho rad s djecom s poremećajima u ponašanju

Psycho rad s djecom s poremećajima u ponašanju Nije uvijek proces formiranja ličnosti djeteta odvija glatko. Problemi se mogu pojaviti u bilo kojoj dobi, zbog nepovoljnog klime u obitelji, lošeg roditeljstva ili okolnostima koje su izvan kontrole roditelja: traumatskim događajima, stres, utjecaj vršnjaka i drugih odraslih osoba, itd U takvim slučajevima, potreba psiho rad s djecom s poremećajima .. ponašanje. Tipično, to se provodi profesionalni psiholozi, ali mame i tate bi također trebali znati osnovne principe takve interakcije s djetetom.

Što se podrazumijeva pod problemima u ponašanju?

Najtipičniji kršenja uključuju ponašanje djece:

nemogućnost da se uspostavi puni kontakt s nastavnicima, roditeljima, drugim odraslima, nedostatak adekvatnog odgovora na svoje postupke;
stalni sukobi s vršnjacima;
briga „u sebi”, izolacija kao posljedica dubokog unutarnjeg osjećaja osamljenosti;
nepodstaknut agresivnost ili osjetljivost;
teškoće učenja (osnovnoškolske dobi djece ispravak kršenja ponašanja jednostavno vitalnih, inače na potvrdi s dobrim ocjenama će se zaboraviti);
nisko samopoštovanje, ovisnost o drugima;
tražiti slobodu kroz odricanja od općeprihvaćenih moralnih normi;
neorganiziranost.

Kako je korekcija ponašanja djeteta?

Često je dijete u svojim riječima i djelima podsvjesno traži pomoć od odrasle osobe. Psihološka terapija za djecu s ponašanje uključuje:

Stvaranje pozitivnog stava u komunikaciji. Dijete treba ljubav i razumijevanje, tako da je zadatak psihologije - vidi svoju pozitivnu stranu, što je jaka, i naučiti slušati i da ga slušaju.
Provođenje ispitivanja i povjerljivi razgovori morate odrediti kakvu skrb za djecu s poremećajima u ponašanju će biti učinkovit u ovom slučaju.
Izvođenje posebne vježbe za mlade pacijenta naučili prepoznati i prilagoditi svoje misli i osjećaje. Na primjer, ovo: sudionici sjednu u krug i svaki od njih kaže: „Da sam se pretvorila u knjizi, ja bi ... (rječnici, časopisi i dr. P.)”, „Da sam pretvorio u obrok, ja bih ...” i tako dalje. D. Dobri rezultati su dobiveni vježbe „Magic Shop” u kojoj su sudionici obuke kako razmjenjuju vlastitu agresivnu vrstu bijesa, razdražljivosti kvalitete, ublažavaju pozitivnu kakve empatije, strpljenja, ljubaznosti, i tako dalje. d.
Vrlo dobro organizirano liječenje poremećaja u ponašanju kod djece predškolske dobi, uz pomoć skazkoterapii, gdje je dijete u stanju identificirati s nekim od znakova ili art terapija, kad se beba oslanja svoje emocije.